“互聯網+”是什麽 五大(dà)概念龍頭全景揭秘

發布:2015-06-03 作(zuò)者:杭州随風網絡科技有限公司

互聯網+++”到底是什麽?怎樣影(yǐng)響我們的生(shēng)活?

通(tōng)俗來(lái)說,“互聯網+”就是“互聯網+各個(gè)傳統行(xíng)業”,但(dàn)這并不是簡單的兩者相加,而是利用信息通(tōng)信技(jì)術(shù)以及互聯網平台,讓互聯網與傳統行(xíng)業進行(xíng)深度融合,創造新的發展生(shēng)态。
    比如,第二次工業革命中,電(diàn)力讓很(hěn)多(duō)行(xíng)業發生(shēng)翻天覆地的變化,未來(lái)互聯網也會(huì)像電(diàn)一樣,作(zuò)為(wèi)一種生(shēng)産力工具,給每個(gè)行(xíng)業帶來(lái)效率的大(dà)幅提升。

首先,不管你(nǐ)是誰,都應該知道(dào)“互聯網+”。

2015年的政府工作(zuò)報告首次提出“制(zhì)定互聯網+行(xíng)動計(jì)劃”。

政府工作(zuò)報告這樣解釋“互聯網+”:推動移動互聯網、雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據、物聯網等與現代制(zhì)造業結合,促進電(diàn)子商務、工業互聯網和(hé)互聯網金金融健康發展,引導互聯網企業拓展國際市場(chǎng)。

說起“互聯網+”,你(nǐ)會(huì)想到互聯網金融、電(diàn)子商務、電(diàn)子支付、在線教育、在線旅遊、雲計(jì)算(suàn)、大(dà)數(shù)據、網絡安全、物聯網、車(chē)聯網、移動醫(yī)療、雲平台等。

在民生(shēng)領域,你(nǐ)可(kě)以在各級政府的公衆賬号享受服務,如某地交警可(kě)以60秒(miǎo)內(nèi)完成罰款收取等,移動電(diàn)子政務會(huì)成為(wèi)推進國家(jiā)治理(lǐ)體(tǐ)系的工具。

在醫(yī)療領域,将有(yǒu)更多(duō)醫(yī)院上(shàng)線App全流程就診,支持網絡挂号,你(nǐ)的就醫(yī)時(shí)間(jiān)就會(huì)被節省,就醫(yī)效率也将提升。

在教育領域,面向中小(xiǎo)學、大(dà)學、職業教育、IT培訓等多(duō)層次人(rén)群開(kāi)放課程,你(nǐ)可(kě)以足不出戶在家(jiā)上(shàng)課。

物聯網:

一句話(huà)”理(lǐ)解物聯網:把所有(yǒu)物品通(tōng)過信息傳感設備與互聯網連接起來(lái),進行(xíng)信息交換,即物物相息,以實現智能化識别和(hé)管理(lǐ)。

在物聯網時(shí)代,鋼筋混凝土、電(diàn)纜将與芯片、寬帶整合為(wèi)統一的基礎設施,在此意義上(shàng),基礎設施更像是一塊新的地球。也有(yǒu)業內(nèi)人(rén)士認為(wèi)物聯網與智能電(diàn)網均是智慧地球的有(yǒu)機構成部分。

另外,城市規劃通(tōng)過物聯網——空(kōng)間(jiān)定位新技(jì)術(shù),可(kě)實時(shí)監測道(dào)路交通(tōng)流量、大(dà)氣環境監測實況,可(kě)動态監測農林生(shēng)長狀态,也可(kě)以監測土地利用、城市發展态勢,能為(wèi)快速發現違法建築提供手段等。這一切動态産生(shēng)的大(dà)量數(shù)據積累,經過大(dà)數(shù)據的技(jì)術(shù)處理(lǐ)和(hé)信息挖掘,将為(wèi)管理(lǐ)決策提供準确的依據.

車(chē)聯網:

簡單來(lái)說,“車(chē)聯網是車(chē)、路、人(rén)之間(jiān)的網絡”,通(tōng)過整合車(chē)、路、人(rén)各種信息與服務,最終都是為(wèi)人(rén)(車(chē)內(nèi)的人(rén)及關注車(chē)內(nèi)的人(rén))提供服務的。

車(chē)聯網的具體(tǐ)應用主要包括:通(tōng)過碰撞預警、電(diàn)子路牌、紅綠燈警告、網上(shàng)車(chē)輛(liàng)診斷、道(dào)路濕滑檢測為(wèi)司機提供即時(shí)警告,提高(gāo)駕駛的安全性,為(wèi)民衆的人(rén)身安全多(duō)添一重保障;

通(tōng)過城市交通(tōng)管理(lǐ)、交通(tōng)擁塞檢測、路徑規劃、公路收費、公共交通(tōng)管理(lǐ),改善人(rén)們的出行(xíng)效率,為(wèi)緩解交通(tōng)擁堵出一份力;

為(wèi)人(rén)們提供餐廳、拼車(chē)、社交網絡等娛樂與生(shēng)活信息,提高(gāo)民衆生(shēng)活的便捷性和(hé)娛樂性。

互聯網金融:

互聯網金融的發展模式包括:衆籌、P2P網貸、第三方支付、數(shù)字貨币、大(dà)數(shù)據金融、金融機構、金融門(mén)戶等。

從2013年開(kāi)始,互聯網金融不斷獲得(de)資本青睐,大(dà)量企業獲得(de)風投注資。而謀求上(shàng)市的互聯網金融企業,也多(duō)有(yǒu)風投投資背景。如融360,在過去幾年間(jiān),已經完成3輪融資,共計(jì)獲得(de)淡馬錫、紅杉資本等機構1億美元投資。而91金融網也先後完成兩輪融資,金額總計(jì)2.6億元。此外,陸金所、螞蟻金服也在近期進行(xíng)了巨額融資,其中陸金所融資規模高(gāo)達30億元。根據公開(kāi)信息,陸金所、01金融網還(hái)分别獲得(de)摩根士丹利、比爾·蓋茨等國際投行(xíng)或互聯網大(dà)佬站(zhàn)台。

互聯網金融企業謀求上(shàng)市,并不是一件新鮮事。迄今為(wèi)止,包括監管層“邀請(qǐng)”在A股上(shàng)市的融360、螞蟻金服在內(nèi),已有(yǒu)至少(shǎo)5家(jiā)互聯網金融企業,提出A股上(shàng)市計(jì)劃,或希望未來(lái)能在A股上(shàng)市,而這些(xiē)提出上(shàng)市的企業,此前都有(yǒu)通(tōng)過風投融資的背景。

互聯網醫(yī)療:

互聯網醫(yī)療,是互聯網在醫(yī)療行(xíng)業的新應用,其包括了以互聯網為(wèi)載體(tǐ)和(hé)技(jì)術(shù)手段的健康教育、醫(yī)療信息查詢、電(diàn)子健康檔案、疾病風險評估、在線疾病咨詢、電(diàn)子處方、遠程會(huì)診、及遠程治療和(hé)康複等多(duō)種形式的健康管家(jiā)服務。

随着醫(yī)療衛生(shēng)服務改革的進一步加大(dà),醫(yī)藥電(diàn)商發展速度加快,遠程醫(yī)療政策不斷規範化,可(kě)穿戴設備的标準建設也有(yǒu)望相繼推出,這将帶動行(xíng)業基本面高(gāo)速增長。從網上(shàng)挂号,到眼下各種依托移動互聯網的健康監測、健康管理(lǐ)APP,再到“誓言”要颠覆傳統診療模式的雲醫(yī)院(未來(lái)醫(yī)院)“藍(lán)圖”……盡管很(hěn)多(duō)還(hái)是框架,甚至隻是故事,但(dàn)似乎并不影(yǐng)響各路從傳統行(xíng)業分流而來(lái)的“熱錢(qián)”湧入。

不僅是傳統醫(yī)藥企業,2014年以來(lái)互聯網企業也掀起了投資移動醫(yī)療的熱潮,丁香園、春雨醫(yī)生(shēng)、好大(dà)夫、華康全景、掌上(shàng)藥店(diàn)通(tōng)過各種模式切入到醫(yī)療環節,這些(xiē)公司業務多(duō)數(shù)集中在醫(yī)藥電(diàn)商、遠程醫(yī)療、慢性病管理(lǐ)等領域。

互聯網教育:

身份認證,唯一學号,實現終身學習跟蹤。

個(gè)性化推薦:“因材施教”是無數(shù)教育家(jiā)總結的經驗,是教育的內(nèi)涵和(hé)規律,互聯網教育更是應該天然地支持個(gè)性化。

基礎知識免費,增值服務收費:語文、數(shù)學、外語、等所有(yǒu)知識領域的內(nèi)容都應該可(kě)以免費獲得(de),且是無差别獲得(de)。增值服務應該體(tǐ)現在:個(gè)性化輔導、定制(zhì)測試、第三方專業機構制(zhì)作(zuò)的內(nèi)容等環節,甚至于專業技(jì)能學習的收費。

實時(shí)反饋,随時(shí)測驗:互聯網教育天然具有(yǒu)的優勢就是可(kě)以實時(shí)反饋和(hé)測試。

扁平化知識拼圖,按需學習:不再有(yǒu)年級的概念,任何人(rén)都可(kě)以随時(shí)切入和(hé)跳(tiào)出,固然可(kě)以有(yǒu)一條推薦的主線,但(dàn)根本上(shàng)用戶完全是按需學習。

內(nèi)容完整、結構化,表現形式豐富(超文本),公共編輯。

P2P互動:實時(shí)的在線討(tǎo)論、測試成績的PK、學習方法的交流等輕量的形式。

UGC(User Generated Content)內(nèi)容沉澱:學習的不必是自己的筆記,其他優秀作(zuò)者的內(nèi)容也是他山(shān)之玉,甚至可(kě)以是多(duō)人(rén)協同的一份筆記。用戶添加的批注、參考資料等更是需要沉澱的UGC.

沉浸式學習:要在學習的時(shí)候打擾用戶,讓用戶高(gāo)效的實現具備參與社會(huì)生(shēng)活和(hé)生(shēng)産的基本素質。

随時(shí)随地:讓用戶在各種終端和(hé)網絡的環境下随時(shí)随地的接入學習